Deskripsi: Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi merupakan kajian sistematik dan terstruktur tentang fenomena hidup bangsa dan Negara Indonesia sebagai ruang publik. Kajian ini melandaskan dirinya pada nilai-nilai etis yang tersirat dalam sila-sila Pancasila. Karena itulah, kajian ini menggunakan metode heurneumatika, yaitu interpretasi pada guna menguak nilai, memaknai peristiwa dan pengalaman pada ruang publik. Metode heurneumatika dipadukan bersama metode kritis dalam menganalisis pola pikir atau paradigma filsafat hidup yang nyata-nyata mewarnai perkataan dan perilaku dalam ruang publik.

Bahasa: Indonesia

Dosen: Ugun Guntari, Anne Nurjanah, Admin System

Tes: 1